教育元宇宙助力信息科技課程核心素養(yǎng)提升

【摘 要】文章首先以信息科技課程核心素養(yǎng)的四個(gè)維度為切入點(diǎn)，探討教育元宇宙如何為信息科技課程的核心素養(yǎng)提供支撐;然后進(jìn)一步探索教育元宇宙支撐信息科技課程的實(shí)現(xiàn)路徑;最后總結(jié)并展望教育元宇宙助力信息科技課程核心素養(yǎng)提升的巨大潛力。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo);信息科技;核心素養(yǎng);教育元宇宙

【中圖分類號(hào)】G434   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

【論文編號(hào)】1671-7384（2022）010-014-03

教育部于2022年4月正式發(fā)布《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》[1]（以下稱“新課標(biāo)”），其中，原“信息技術(shù)”課程更名為“信息科技”，從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)，成為義務(wù)教育階段新科目，覆蓋1～9年級(jí)全學(xué)段，折算9年總課時(shí)占比達(dá)1%～3%。（剩余4576字）