小學(xué)英語課內(nèi)外閱讀教學(xué)融合發(fā)展策略探究

在英語教育中，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑之一。通過閱讀，學(xué)生可以拓展知識面，提高語言能力，培養(yǎng)情感和思維，形成正確的價值觀?，F(xiàn)今，如何在課內(nèi)外閱讀教學(xué)中融合核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的閱讀水平，已成為教育界和教師共同關(guān)注的重點。

一、小學(xué)英語課內(nèi)外閱讀教學(xué)的現(xiàn)實困境

（一）學(xué)生閱讀興趣不高

對于小學(xué)生來說，由于英語并非母語，導(dǎo)致他們對于英語閱讀的興趣相對較低。（剩余4065字）