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一、教學主張的含義
所謂教學主張，是指名師在長期的教學實踐中，基于自己獨特的經(jīng)驗、思考、感悟、總結(jié)、提升，基于對教學規(guī)律的把握、對教學對象的理解、對教學資源的運用、對教學理念的融合，提煉出名師個人的教學思想，建構(gòu)個人主張的教學理論體系，具有一定的個性和前瞻性。
教學主張是名師教學的內(nèi)核和品牌，是名師的教學思想、教學信念，也是名師的個人理論。（剩余4433字）
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小學英語名師教學主張的提煉策略
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