小學(xué)英語(yǔ)名師教學(xué)主張的提煉策略

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一、教學(xué)主張的含義

所謂教學(xué)主張，是指名師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，基于自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、思考、感悟、總結(jié)、提升，基于對(duì)教學(xué)規(guī)律的把握、對(duì)教學(xué)對(duì)象的理解、對(duì)教學(xué)資源的運(yùn)用、對(duì)教學(xué)理念的融合，提煉出名師個(gè)人的教學(xué)思想，建構(gòu)個(gè)人主張的教學(xué)理論體系，具有一定的個(gè)性和前瞻性。

教學(xué)主張是名師教學(xué)的內(nèi)核和品牌，是名師的教學(xué)思想、教學(xué)信念，也是名師的個(gè)人理論。（剩余4433字）