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幼小銜接視域下小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的策略

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隨著教育改革的不斷深入，幼小銜接的重要性日漸凸顯。在幼兒園階段，教育的重點不在于傳授知識，而是通過開展各種輕松有趣的活動發(fā)展幼兒的各項能力，促進(jìn)幼兒健康成長。到了小學(xué)階段，教育的重點轉(zhuǎn)向知識傳授，課堂上的規(guī)范和紀(jì)律也增多了。在幼小銜接階段，幼兒面臨著從以游戲為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式向正式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。（剩余3885字）

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