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音樂是一種跨文化的語言，它能夠跨越國界、種族和文化差異，連接人們的心靈。在當今全球化的社會中，培養(yǎng)學生的跨文化理解能力是至關重要的。在這一背景下，教師在音樂教育中融合多元文化元素，不僅能豐富音樂教育的內容，讓學生了解不同文化背景下的音樂，還能培養(yǎng)學生的跨文化理解能力?；诖?，筆者探討了小學音樂教育中多元文化元素的融合，以期豐富音樂教育內容，使其更具吸引力和多樣性。（剩余3384字）
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小學音樂教育中多元文化元素的融合
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