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悉心栽培 靜待花開

——談?wù)剝和霈F(xiàn)異樣行為的原因及應(yīng)對(duì)方法

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每個(gè)孩子都有自己的天性,學(xué)校教育和家庭教育要順應(yīng)他們的天性,使其走向正確的成長軌道。正如某位作家所寫,每個(gè)孩子都是一朵獨(dú)一無二的花,他們都有屬于自己的花期,只是有的開得較早,有的開得較晚,也許開得較晚的花朵會(huì)更鮮艷、更光彩奪目。教師和家長要悉心呵護(hù),找到最適合每朵花的栽培方法,靜待花開。在從教過程中,筆者遇到過兩名出現(xiàn)異樣行為的兒童。(剩余3736字)

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