“雙減”背景下政治作業(yè)的創(chuàng)新設計

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【摘  要】“雙減”政策背景下，作業(yè)對于檢測學習效果、鞏固所學知識以及知識的拓展運用上發(fā)揮了重要作用。本文通過設計協(xié)作型作業(yè)、探究型作業(yè)、開放型作業(yè)、拓展型作業(yè)、反思型作業(yè)等五種創(chuàng)新型作業(yè)來調(diào)動學生完成政治作業(yè)的積極性，鞏固所學知識，從而提高學習效率。

【關鍵詞】“雙減”；政治作業(yè)；創(chuàng)新

一、政治作業(yè)創(chuàng)新設計的背景

在“雙減”政策大背景下，教師需要減輕學生作業(yè)負擔，還要提高學習效率，完成教育教學任務。（剩余3906字）