巧設(shè)閱讀活動(dòng) 培育核心素養(yǎng)

【摘  要】在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師不僅要讓學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)，還要關(guān)注對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育，這就要求教師要在以學(xué)生為主體的基礎(chǔ)上設(shè)置閱讀教學(xué)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，達(dá)到在閱讀活動(dòng)中培育學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)目的。本文以《我與地壇》教學(xué)為例，略談在閱讀活動(dòng)中培育中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的策略。（剩余4229字）