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大單元下的革命文化題材教學探究

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【摘  要】在小學語文學科教學中,大單元教學模式已經(jīng)開始得到較好應用,同時也取得了顯著成效。通過使用大單元教學模式,可以較好地提高語文學科知識點的連貫性,顯著增強學科教學的成效,錘煉學生的綜合學科素養(yǎng)。本文先闡述了大單元下革命文化題材教學的重要意義,接著從靈活使用信息技術、加強課堂互動交流、設計群文閱讀活動、組織開展研學旅行等四個方面,探討了大單元下革命文化題材教學的有效策略,給小學語文教師開展高質量學科教學活動帶來了一定的參考與借鑒。(剩余4260字)

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