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小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略分析

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【摘  要】基于小學(xué)語文口語交際教學(xué)發(fā)展情況，探究總結(jié)出以下幾點(diǎn)問題：首先，缺乏口語交際教學(xué)時間；其次，對口語交際理解有偏差；最后，教學(xué)方式單一且陳舊。為促進(jìn)小學(xué)語文口語交際教學(xué)發(fā)展，經(jīng)分析整理后得出以下解決對策：應(yīng)讓口語交際走出語文課堂，鍛煉語言能力；讓口語交際融合生活元素，實(shí)現(xiàn)有效提高；讓口語交際走進(jìn)課外生活，優(yōu)化語言表達(dá)。（剩余3960字）

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