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數(shù)智化技術手段在初中體育家庭作業(yè)管理中的運用

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［摘 要］“雙減”政策出臺之后，學生在家能有更多的自主鍛煉時間，這使教師布置體育家庭作業(yè)成為可能。文章探究通過查閱文獻資料、調(diào)查訪問、數(shù)據(jù)分析等方法，采用數(shù)智化技術手段對學生體育家庭作業(yè)的完成情況實施有效監(jiān)管，提升學生的體育家庭作業(yè)完成質(zhì)量，進而為建立長效機制、完善網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、豐富技術資源提供可行路徑。（剩余5438字）

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