混合式教學(xué)模式在成人高等教育中的應(yīng)用效果研究

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育理念的更新，混合式教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，成為教育領(lǐng)域的重要方向。該模式結(jié)合了線上教學(xué)的便捷性與線下教學(xué)的互動性，通過多種教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，能突破時間和空間限制，為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。成人高等教育作為國民教育體系的重要組成部分，其學(xué)生群體具有學(xué)習(xí)時間碎片化、學(xué)習(xí)目標(biāo)多樣化和知識基礎(chǔ)差異大的特點(diǎn)。（剩余5405字）