產(chǎn)出導(dǎo)向下BOPPPS教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考

摘 要：BOPPPS教學(xué)模式是一種以學(xué)生為中心、側(cè)重學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教學(xué)模式。本文總結(jié)了藥理學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的局限性，結(jié)合護(hù)理學(xué)專業(yè)新版人才培養(yǎng)方案中關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的定位，將BOPPPS教學(xué)模式應(yīng)用于藥理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中，并對(duì)其應(yīng)用效果進(jìn)行全面綜述，以期在藥理學(xué)教學(xué)過(guò)程中能利用好BOPPPS教學(xué)模式進(jìn)行有效教學(xué)設(shè)計(jì)、高效實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等綜合能力，為地方醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)提供高素質(zhì)應(yīng)用技能型護(hù)理人才。（剩余5749字）