小學(xué)英語單元復(fù)習(xí)課中增強(qiáng)文化自信的策略研究

——以譯林版小學(xué)英語六年級(jí)下冊Unit 6“An interesting country”為例

摘 要：在新課標(biāo)背景下，教師肩負(fù)著立德樹人的根本任務(wù)。本文以譯林版小學(xué)英語六年級(jí)下冊Unit 6“An interesting country”（有趣的國家）的教學(xué)為切入點(diǎn)，深入探討如何通過立足教材文本、挖掘文化元素；利用多渠道，獲取文化元素；注重社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持文化踐行；落實(shí)成果評價(jià)，提升文化意識(shí)策略，有效增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，旨在為小學(xué)英語教學(xué)提供有益的借鑒和參考。（剩余5686字）