新時(shí)代小學(xué)班會(huì)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐中的教育價(jià)值挖掘

中圖分類號(hào)：G621 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918(2025)28-0009-03

以往教師在為小學(xué)生進(jìn)行班會(huì)課程構(gòu)建時(shí)，大多都是關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn)，但是這樣的班會(huì)課程構(gòu)建并不具有體系性和清晰性，而且也沒(méi)有充分做到以學(xué)生為主體，所以在新時(shí)代發(fā)展背景下，教師需要大力加強(qiáng)對(duì)小學(xué)階段學(xué)生實(shí)際身心發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)習(xí)狀況的研究和分析，并且需要真正優(yōu)化班會(huì)課程的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值的縱深發(fā)掘，讓班會(huì)課程成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育引領(lǐng)、素質(zhì)培育的重要載體，真正提升主題班會(huì)的有效性，通過(guò)高質(zhì)量開(kāi)展班會(huì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。（剩余4331字）