聚焦核心素養(yǎng)，踐行說理課堂

——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新策略

核心素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的過程中不能只關(guān)注知識本身，而是要關(guān)注知識的應(yīng)用。應(yīng)用知識需要學(xué)生具備良好的數(shù)學(xué)邏輯思維能力、計(jì)算能力、空間幾何能力等，這些能力是學(xué)生在未來生活和實(shí)踐中立足的根本。說理課堂本質(zhì)上是一種教學(xué)方式或者教學(xué)方法，要求數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中知識為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考、辯論、表達(dá)的過程。（剩余2833字）