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閱讀教學是高中語文教學的基礎，對學生的學習成長起著重要作用。只有提高閱讀教學水平，學生才能在語文學習上取得進步，并實現(xiàn)聽說讀寫能力乃至核心素養(yǎng)的綜合發(fā)展。提高閱讀教學效果的方法很多，其中合理融入與運用生活素材是可行方式，值得教師在實踐中嘗試與探索。
一、高中語文閱讀教學中融入生活素材的意義
高中閱讀教學在生活素材的支持下往往能取得更為良好的成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面。（剩余2836字）
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高中語文閱讀教學融入生活素材的路徑探析
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