初中音樂教學中傳統(tǒng)民族音樂傳承的價值及路徑

民族音樂是音樂藝術領域的重要組成部分，其文化意義深厚、教育價值極高，既能提高學生的音樂技能，又能使學生理解民族音樂文化的內涵所在，亦有助于提升學生的音樂綜合素養(yǎng)。本文以初中音樂課堂教學為研究背景，分析了初中音樂教學中如何有效傳承和弘揚傳統(tǒng)民族音樂。

一、初中音樂教學中傳統(tǒng)民族音樂的傳承價值

在當前多元化發(fā)展的時代背景下，外來文化對我國傳統(tǒng)民族音樂的發(fā)展產生了一定的沖擊，如日韓、歐美等音樂風格受到大部分年輕人的追捧，而文化內涵深厚的民族音樂卻逐漸被邊緣化。（剩余2647字）