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飲食營養(yǎng)與健康知行課程教學改革的探索與實踐

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1.面向大學生開設(shè)飲食營養(yǎng)與健康課程的重要性

大學生在大學校園中獨立生活，部分大學生對飲食營養(yǎng)的重視程度不夠，如三餐不規(guī)律、飲食營養(yǎng)搭配不合理、暴飲暴食等；有的大學生缺乏健康意識，如作息時間紊亂、娛樂休閑無節(jié)制、缺乏鍛煉、體能下降、肥胖和近視問題增多等；有的大學生雖然關(guān)注健康飲食問題，但是當下五花八門的健康資訊，其中不乏誤導(dǎo)性的謠言，讓人難以分辨真?zhèn)危S時隨地可能掉入偽健康信息的陷阱。（剩余5705字）

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