課程思政背景下無(wú)機(jī)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐

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摘 要:以化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)課程為例,通過(guò)修訂課程教案和大綱,進(jìn)一步落實(shí)課程思政的教學(xué)理念,整合專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法和考核評(píng)價(jià),將德育與專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)全員全程全方位協(xié)同育人,切實(shí)推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平持續(xù)提升和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
關(guān)鍵詞:課程思政;教學(xué)改革;人才培養(yǎng);教風(fēng)學(xué)風(fēng)
中圖分類(lèi)號(hào):TB 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.24.087
繼續(xù)深化高等學(xué)校教育改革是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各方面的迫切需要,是促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措,也是大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求。(剩余4864字)