高職個(gè)人理財(cái)課程思政建設(shè)實(shí)踐案例研究

摘 要：個(gè)人理財(cái)課程旨在激發(fā)學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與國家需求緊密結(jié)合，認(rèn)清個(gè)人理財(cái)行業(yè)巨大發(fā)展?jié)摿Γ⒅就渡韲彝顿Y理財(cái)事業(yè)。通過“明確思政目標(biāo)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”四位一體的路徑，實(shí)現(xiàn)“價(jià)值引領(lǐng)”“知識(shí)傳授”和“技能培育”的有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：課程思政；立德樹人；課賽融通

中圖分類號(hào)：F23     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.24.049

0 引言

習(xí)近平總書記在2016年12月7日至8日召開的全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。（剩余2259字）