審計課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與典型案例分析

摘 要：為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的復(fù)合型人才，審計學(xué)課程開展思政教育勢在必行。本文從思政元素體系構(gòu)建、課程思政內(nèi)容的設(shè)計、典型教學(xué)案例展示三方面提出審計學(xué)課程思政教育的初步構(gòu)想。具體介紹了審計課程思政元素體系；結(jié)合審計課程的典型教學(xué)案例，融入思政教育內(nèi)容；闡述了“課程思政”融入審計課程的路徑，幫助培養(yǎng)學(xué)生的審計思維和相關(guān)審計職業(yè)責(zé)任與職業(yè)素養(yǎng)。（剩余5953字）