陶行知生活教育理論在青年紅色筑夢之旅中的應用研究

摘 要：“青年紅色筑夢之旅”（以下簡稱紅旅）活動是大學生參與推鄉(xiāng)村振興的重要抓手，本文結(jié)合近幾年的紅旅實踐，結(jié)合陶行知生活教育“生活即教育、社會即學校、教學做合一”理論，對于紅旅活動進行總結(jié)和歸納，旨在深化“互聯(lián)網(wǎng)+”紅旅活動往內(nèi)涵式發(fā)展。

關(guān)鍵詞：陶行知；生活教育；“互聯(lián)網(wǎng)+”；紅旅

中圖分類號：D9     文獻標識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.072

0 引言

2023年是習近平總書記給參加“紅旅”活動的學生回信五周年。（剩余3468字）