“雙創(chuàng)”背景下視覺傳達設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)研究

[摘  要]隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的審美需求發(fā)生了巨大變化，對視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出了新要求，進而助推視覺傳達設(shè)計專業(yè)教學(xué)隨之改變。為了培養(yǎng)出能夠適合我國發(fā)展、與時俱進的高素質(zhì)人才，高校急需轉(zhuǎn)變以往固化的教育模式和教育理念，不斷探索新的教學(xué)方式?；诖四康模P者開展了“雙創(chuàng)”背景下的視覺傳達設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)研究，分析了實踐教學(xué)中的不足之處，在闡明專業(yè)教學(xué)改革重要性的基礎(chǔ)上，探索如何完善教育教學(xué)體系、制訂更加優(yōu)化的人才培養(yǎng)方案，以期為提高視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余6514字）