新商科數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究

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[摘  要]信息技術(shù)與商業(yè)社會(huì)、商業(yè)模式的充分滲透促使企業(yè)、崗位和人才不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)。高校需從商業(yè)環(huán)境和企業(yè)崗位應(yīng)用現(xiàn)狀出發(fā)，開發(fā)信息技術(shù)與商業(yè)思維及商科課程充分融合的新課程，發(fā)揮技術(shù)與課程的加成效應(yīng)。新經(jīng)濟(jì)新產(chǎn)業(yè)催生出新的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，基于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)及人工智能技術(shù)的新商科數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)成為產(chǎn)教融合及人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。（剩余6653字）