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在核心素養(yǎng)視角下如何開展小學數(shù)學教學

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小學數(shù)學學習是一個數(shù)學知識積累、方法掌握、運用及內(nèi)化的過程，在這個過程中，學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是十分關(guān)鍵的，能幫助學生儲備數(shù)學知識、理解數(shù)學理念、提高數(shù)學能力、獲得數(shù)學學習的快樂。因此，教師一定要從學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的視角開展教學，為學生打造一個有趣且優(yōu)質(zhì)的數(shù)學課堂氛圍，使學生感受到數(shù)學課堂的多樣性、趣味性，進而提高學生的核心素養(yǎng)。（剩余5509字）

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