精選思維發(fā)展策略 提升語文核心素養(yǎng)

學(xué)生思維能力是以語文運(yùn)用為基礎(chǔ)的，并在個(gè)體語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過程中得以形成。那么，怎樣才能使學(xué)生理解課文內(nèi)容的同時(shí)，又能很好地培養(yǎng)學(xué)生思維能力呢？下面，筆者以自己的教學(xué)實(shí)踐為例談幾種具體做法。

一、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)展學(xué)生思維

在教學(xué)伊始，教師可以通過創(chuàng)設(shè)合適的情境吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在此過程中，學(xué)生的思維被喚醒，課堂充滿活力，能極大地提升教學(xué)效果。（剩余5404字）