信息技術(shù)與小學語文教學深度融合策略淺探
黨的二十屆三中全會在深化教育綜合改革方面，明確提出“推進教育數(shù)字化，賦能學習型社會建設(shè)，加強終身教育保障”。信息技術(shù)的飛速發(fā)展為教育帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在小學語文課堂教學中，信息技術(shù)的引入不僅能為課堂教學注入新活力，還能激發(fā)學生潛在的學習興趣，提高學習效率。
一、信息技術(shù)與小學語文教學融合的價值
（一）提升教學生動性
信息技術(shù)在小學語文教學中的應用，能夠有效提升教學的生動性和趣味性，激發(fā)學生學習的積極性和參與度。（剩余3284字）