核心素養(yǎng)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)

——以“乙醇”教學(xué)為例

摘要：在當(dāng)今教育改革不斷深化的背景下，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)成為高中化學(xué)教學(xué)的重要任務(wù).本文首先探討高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的必要性，然后以乙醇教學(xué)為例，闡述了核心素養(yǎng)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的流程設(shè)計，最后詳細(xì)論述了核心素養(yǎng)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的策略，旨在為提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生（剩余4083字）