STEM教育理念在高中生物實驗教學(xué)中的應(yīng)用策略

打開文本圖片集

摘要：STEM教育理念是基于多學(xué)科知識綜合應(yīng)用來培養(yǎng)學(xué)生問題意識、科學(xué)精神、釋疑能力以及實踐操作能力.因此，高中生物教師應(yīng)在實驗教學(xué)中有機地融入STEM教育理念，以達到培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識在生物實驗學(xué)習(xí)與實踐操作中的應(yīng)用能力的目的，為發(fā)展學(xué)生生物核心素養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ).

關(guān)鍵詞：STEM教育理念；實驗（剩余3862字）