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摘要：本文旨在探討核心素養(yǎng)視域下的高中物理教學策略.通過研究和實踐，發(fā)現培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新意識是高中物理教育的關鍵目標.為此，提出了個性化教學指導、多樣化教學方法和團隊合作學習等策略，以激發(fā)學生的興趣并促進他們主動參與學習.還強調教師的角色轉變，從知識傳授者轉變?yōu)閷W習指導者，引導學生（剩余4390字）
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核心素養(yǎng)視域下的高中物理教學策略研究
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