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摘 要:現(xiàn)階段,教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)需要建立在學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)上,核心素養(yǎng)同時(shí)也是當(dāng)前教育領(lǐng)域中的“熱門”詞匯.對(duì)于高中化學(xué)課程教學(xué)而言,需要教師積極探索有效培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)策略.基于此,本文主要探討對(duì)高中化學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),并提出了有效落實(shí)高中化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑.
關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);教(剩余4278字)
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對(duì)高中化學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)及其落實(shí)途徑探究
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