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指向?qū)W生創(chuàng)新思維的高中物理課堂教法探析

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摘 要：培養(yǎng)高中生的物理學(xué)科創(chuàng)新思維，能夠使學(xué)生擁有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，在未來學(xué)習(xí)、應(yīng)試、生活等多個方面取得長足發(fā)展.現(xiàn)基于創(chuàng)新思維本質(zhì)及其突出價值，重點說明高中物理課堂教法優(yōu)化策略要點.要點分別從教師角度、學(xué)生角度、教學(xué)內(nèi)容幾個角度分別闡述，希望最終能夠形成指向于學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的合力，借此推動（剩余4173字）

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