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摘要:中國高等教育在過去幾十年經(jīng)歷了快速擴(kuò)張,高校數(shù)量和招生規(guī)模不斷擴(kuò)大。許多高校為了拓展辦學(xué)空間、增加教育資源和提升教育質(zhì)量,紛紛選擇在異地設(shè)立校區(qū)。地方政府為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展,也迫切需要引進(jìn)高校人才和智力資源。多校區(qū)辦學(xué)模式在這個背景下逐漸興起,異地校區(qū)在教學(xué)、管理、資源分配等方面保持一定的獨立性,但由于受到相關(guān)政策的約束,又無法完全獨立運(yùn)行。(剩余5548字)
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高校異地辦學(xué)與地方社會經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展優(yōu)化策略
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