新時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育“五主”路徑研究

摘要：新時(shí)代背景下，面對(duì)國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩、社會(huì)變革深刻、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)、網(wǎng)絡(luò)安全威脅，大學(xué)生的理想信念極容易出現(xiàn)信仰不堅(jiān)定、價(jià)值觀偏頗、思想政治教育認(rèn)同感差等問題，進(jìn)而引發(fā)精神上的“缺鈣”現(xiàn)象。鑒于此，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，從個(gè)人、高校、社會(huì)、家庭四維角度了解剖析當(dāng)前大學(xué)生理想信念教育存在的問題，結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)、思政課程、實(shí)踐活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、工作合力五個(gè)維度，探索“五主”路徑：鍛造主力軍、堅(jiān)守主渠道、占領(lǐng)主陣地、投身主戰(zhàn)場(chǎng)、共譜主旋律，從而為加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。（剩余5061字）