雙元制校企合作教學(xué)模式的構(gòu)建

——以應(yīng)用電子專業(yè)為例

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摘 要：校企合作共同育人是職教改革的方向，結(jié)合湖南省地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要和電子信息制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，借鑒德國雙元制職業(yè)教育和國內(nèi)校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為例，深入開展了雙元制校企合作的理論分析與現(xiàn)狀研究，構(gòu)建了雙元制校企合作的教學(xué)模式，有利于應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)高職教育的教學(xué)改革，具有重要的參考價(jià)值和意義。（剩余3771字）