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“六頂思考帽”在觀課議課中的應(yīng)用

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觀課議課是常見的校本教研活動(dòng),是推進(jìn)課程改革、提高課堂效率、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要方式。在實(shí)踐中,教研組在組織觀課議課類的教研活動(dòng)時(shí),往往因?yàn)槿鄙俳M織策略,導(dǎo)致活動(dòng)流于形式:少數(shù)人主導(dǎo),缺少全員式、參與式互動(dòng);隨意性交流,缺少深入式、結(jié)構(gòu)化對(duì)話。“六頂思考帽”作為一種思維管理工具,能有效激發(fā)組織成員的智力潛能。(剩余4155字)

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