新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想培養(yǎng)路徑探究

打開文本圖片集

中圖分類號：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2097-1737（2025）13-0049-02

數(shù)形結(jié)合思想是一種解決數(shù)學(xué)問題的思路，指根據(jù)問題的條件和結(jié)論剖析其中存在的數(shù)量關(guān)系，并通過具體的圖像將其展示出來，從而簡化復(fù)雜、抽象的數(shù)學(xué)問題，提高問題解決的效率和質(zhì)量[1]。

一、新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的培養(yǎng)價(jià)值

（一）有利于提高學(xué)生的問題解決能力

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，問題解決能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要基石，能夠幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識，并在不斷梳理邏輯思維、解決問題的過程中提升自己的數(shù)學(xué)綜合能力。（剩余2673字）