“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索

——以《美麗的小興安嶺》為例

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中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2097-1737（2025）13-0028-03

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》繼承語(yǔ)文學(xué)科“文以載道，文以化人”這一傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)了六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群，指明了新時(shí)期的語(yǔ)文教學(xué)方向?！皩?shí)用性閱讀與交流”便是六個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群之一，它聚焦“閱讀、交流”這一活動(dòng)角度，圍繞“獲取信息、傳遞信息、滿足生活需要”的目標(biāo)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。（剩余4376字）