問題驅(qū)動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生“解鎖”化學(xué)概念的新樣態(tài)

中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2097-1737（2025）24-0055-02

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》倡導(dǎo)圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生開展問題解決學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。實(shí)際上，問題解決的過程正是學(xué)生概念學(xué)習(xí)的過程。問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是以真實(shí)情境為依托，以驅(qū)動(dòng)性問題為載體，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)操作、小組探討等方式分析問題、解決問題，讓學(xué)生理解化學(xué)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、發(fā)展能力和品質(zhì)的方法[。（剩余2832字）