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基于學科融合的縣域研學旅行探索與實踐

——以光澤縣研學旅行為例

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中圖分類號:G40

文獻標識碼:A

文章編號:2097-1737(2025)24-0049-03

2016年11月,教育部等11部門印發(fā)了《關于推進中小學生研學旅行的意見》,將研學旅行納入國家必修課程[。因此,教研人員需要加大對研學旅行課程的設計和開發(fā)。

一、開發(fā)基于學科融合的研學旅行課程的意義

地理學科是研學旅行研究主陣地。(剩余2065字)

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