核心素養(yǎng)視域下的高中信息技術(shù)教學(xué)策略探究

中圖分類號(hào)：G427

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2097-1737（2025）24-0028-03

隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提升，信息技術(shù)已成為影響學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。普通高中信息技術(shù)課程的育人目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。鑒于信息技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，教師應(yīng)當(dāng)緊扣這一目標(biāo)，改進(jìn)和優(yōu)化信息技術(shù)教學(xué)策略，提升信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成效。（剩余4329字）