淺析如何運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式實(shí)施高中數(shù)學(xué)教學(xué)

打開(kāi)文本圖片集

中圖分類(lèi)號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2097-1737（2025）18-0072-03

隨著新課程改革的不斷深化，基于素質(zhì)教育理念提出的教學(xué)模式層出不窮。其中，“三疑三探”教學(xué)模式對(duì)提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極作用。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此教學(xué)模式的研究，并將其應(yīng)用到日常教學(xué)活動(dòng)中，以將素質(zhì)教育理念落到實(shí)處。（剩余4759字）