新課改背景下初中化學(xué)生活化教學(xué)策略探索

中圖分類號(hào)：G427

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2097-1737（2025）18-0040-03

“生活即教育，教育源自生活”。在新課改背景下，教師應(yīng)順應(yīng)教育時(shí)代發(fā)展潮流，不斷更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方法，積極探尋生活化教學(xué)的實(shí)施路徑，讓化學(xué)知識(shí)在生活的土壤中生根發(fā)芽，并引領(lǐng)學(xué)生開展有效的探索學(xué)習(xí)，從而在增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，提升其實(shí)踐應(yīng)用能力，進(jìn)而促進(jìn)其核心素養(yǎng)的全面提升。（剩余4520字）