基于跨學(xué)科視角的初中語文教學(xué)創(chuàng)新路徑研究

中圖分類號(hào)：G427

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2097-1737（2025）18-0022-03

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）明確指出，要重視跨學(xué)科教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)豐富知識(shí)、拓寬眼界[]。《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程方案》）也指出，要重視課程整合與關(guān)聯(lián)，要求各學(xué)科教學(xué)中跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)應(yīng)不低于10% 的課時(shí)。（剩余4491字）