核心素養(yǎng)背景下高中生物學(xué)教學(xué)策略研究

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中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2097-1737（2025）15-0049-03

生物學(xué)是中學(xué)階段的重要課程之一，其與人類的生產(chǎn)、生活以及自然現(xiàn)象緊密相連。受新高考改革、物化捆綁招生等多方面因素的影響，生物學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革提上了議事日程。因此，教師需在教學(xué)模式上追求多樣化和創(chuàng)新性，針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)策略，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)[1]。（剩余4655字）