核心素養(yǎng)下基于“教一學(xué)一評(píng)”一體化的高中物理教學(xué)探討

中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2097-1737（2025）15-0040-03

高中物理作為理科教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、邏輯思維以及解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的能力方面具有重要作用。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往側(cè)重于知識(shí)傳授和單一性的結(jié)果評(píng)價(jià)，忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)性化需求與素養(yǎng)發(fā)展。（剩余4681字）