基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語閱讀教學(xué)實踐研究

摘 要：優(yōu)化初中英語閱讀教學(xué)，可以有效提升學(xué)生的英語閱讀、理解和表達能力，發(fā)展學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。在初中英語閱讀教學(xué)中運用英語學(xué)習(xí)活動觀，是指教師在某一目標(biāo)主題的引導(dǎo)下，讓學(xué)生通過探討交流、實踐練習(xí)、遷移發(fā)揮等方法，構(gòu)建知識點之間的結(jié)構(gòu)框架，實現(xiàn)知識點的相互關(guān)聯(lián)，并推動學(xué)生綜合應(yīng)用知識技能。文章提出了基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語閱讀教學(xué)策略，包括設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、強化教學(xué)過程、組織主題活動、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、建構(gòu)思維導(dǎo)圖、旨在提升學(xué)生的自主分析能力和問題解決能力，發(fā)展他們的語言表達能力、文化內(nèi)涵理解能力以及探索創(chuàng)新思維能力。（剩余4962字）