新課程改革背景下初中物理教學(xué)創(chuàng)新研究

摘 要：新課程改革背景下，初中物理教學(xué)創(chuàng)新已經(jīng)成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)研究課題。初中物理教師應(yīng)緊抓新課程改革要點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高物理教學(xué)效率，同時(shí)結(jié)合新課程改革要求，全面落實(shí)生本教育理念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思維，注重物理實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，以打造素質(zhì)化、創(chuàng)新化的物理教學(xué)課堂。另外，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際學(xué)情，靈活設(shè)計(jì)物理教學(xué)活動(dòng)，把抽象的物理概念轉(zhuǎn)化為可觀可感的趣味內(nèi)容，并結(jié)合物理教材內(nèi)容科學(xué)整合課外物理資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容、提高物理教學(xué)實(shí)效。（剩余5027字）