指向核心素養(yǎng)的初中道德與法治微課應(yīng)用

微課并非課堂錄像的片段，不同于多媒體課件，也不是課堂上某個片段的記錄，而是服務(wù)教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容而精心設(shè)計的教學(xué)視頻，具有時間短、內(nèi)容精、針對性和互動性強等特點，能夠幫助學(xué)生快速掌握知識點，提高學(xué)習(xí)效率。微課為學(xué)習(xí)者提供了可觀察、可體驗，有內(nèi)容，有思考的學(xué)習(xí)體驗，使重復(fù)性學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)變?yōu)榭赡?，滿足了個性化學(xué)習(xí)的需求。（剩余2519字）